Wat is de Rugzak?    

De Rugzak is een andere naam voor de wet op de leerlinggebonden financiering (lgf-wet). Deze wet geeft ouders van een kind met een handicap het recht om die school voor hun kind te kiezen die zij het meest geschikt vinden.
Dat kan een reguliere (gewone) school zijn of een school voor speciaal onderwijs. De Rugzakwetgeving is bedoeld voor kinderen in het basis-, voortgezet- en middelbaar beroeps onderwijs.

Regulier onderwijs

Wanneer ouders kiezen voor een reguliere school en het kind extra voorzieningen nodig heeft, kunnen de ouders een leerlinggebonden budget aanvragen. Het kind neemt dit budget als het ware in een Rugzakje met zich mee.
Het Rugzakje maakt het mogelijk dat de school de nodige aanpassingen kan organiseren, waardoor de leerling toch het gewone onderwijs kan volgen en niet naar de speciale school hoeft.

Het Rugzakje bestaat uit:

• Geld voor extra formatie voor de school. Hierdoor kunnen zij voor een aantal uur in de week een extra leerkracht aanstellen waardoor het mogelijk wordt om de leerling individueel te kunnen helpen.
• Ambulante begeleiding vanuit het Regionaal Expertise Centrum waarmee de school adviezen en hulp kan krijgen bij het begeleiden van de leerling.
• Een geldbedrag per jaar waarmee de school extra materialen kan kopen die nodig zijn voor de hulp aan de leerling (blijft eigendom van de school). Ook kan dit geld gebruikt worden voor het volgen van relevante scholing

De leerlinggebonden financiering wordt de Rugzak genoemd omdat het geld gekoppeld is aan het kind, waarbij de ouders medezeggenschap hebben over de besteding van de middelen.

Informatiebulletin Rugzakgelden BAO
en
Informatiebulletin Rugzakgelden VO

Zie verder:  http://www.oudersenrugzak.nl/rugzak.html

Hoe meld ik mijn kind aan?

1. Ouders vullen een aanmeldingsformulier in dat o.a. verkrijgbaar is bij de trajectbegeleider van de Cor Emousschool en door het formulier te downloaden (zie: Benodigde Formulieren) Ouders en leerling kunnen bij de aanmelding ondersteund worden  door de Trajectbegeleider, de basisschool van de leerling en door de Dienst Ambulante Begeleiding van de Cor Emousschool.
2. Het aanmeldingsformulier wordt samen met o.a. de toestemmingsformulieren, het onderwijskundig rapport (waarin duidelijk wordt gemaakt op welke manier het samenwerkingsverband betrokken is geweest bij de ondersteuning van de leerling) , het handelingsplan + evaluatie en onderzoekverslagen opgestuurd naar:

Trajectbegeleider Annelies Jansen, Cor Emousschool, Twickelstraat 5, 2531 PW, Den Haag (of naar de trajectbegeleider van een andere REC2-school)
Maakt de school gebruik van PAB, dan loopt het traject via de Dienst Ambulante Begeleiding.

Met het aanmeldingsformulier kunnen de ouders toestemming geven aan de CvI om extra onderzoeksgegevens op te vragen. 

Vervolgens:

1. De Commissie van Begeleiding van de REC-school "digitaliseert" het dossier en stuurt het complete dossier op naar de CVI. (De CVB neemt contact op met ouders en/of basisschool als er dossierstukken ontbreken of onvolledig zijn)
2. De CvI neemt op basis van de indicatiecriteria binnen acht weken een besluit over de toelaatbaarheid. Deze termijn mag met nog eens acht weken worden verlengd. De CvI stelt de ouders op de hoogte van het besluit door een beschikkingsbrief.
3. Als de ouders het niet eens zijn met het besluit van de CvI, kunnen zij binnen zes weken een bezwaarschrift indienen bij de CvI.
4. Als de CvI besluit dat de leerling een "indicatie voor speciaal onderwijs" krijgt, dan hebben de ouders de keuze:  zij melden hun kind aan bij een school voor speciaal onderwijs of zij kiezen voor regulier onderwijs met extra ondersteuning in de vorm van ambulante begeleiding.

* Voor de inhoud van een compleet dossier, zie: Benodigde Formulieren 
* De indicatiecriteria, zie: www.rec2holland-flevoland.nl/ > indicatiecriteria
* Voor de criteria op logopedisch gebied, zie: http://cor-emous.digitaal-leren.nl/index.php?page=116&section=23

Formulieren nodig voor de Indicatieaanvraag:  Zie: Benodigde Formulieren